Hagamos visible lo invisible: por una Ley Nacional de TDL que garantice derechos
Hagamos visible lo invisible
Por una Ley Nacional de TDL que garantice derechos
En Argentina, miles de niños, niñas, adolescentes y personas adultas viven con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL),afecta la comprensión y o expresión del lenguaje, sin que exista un daño auditivo, motriz o intelectual asociado.
A pesar de su impacto en la vida cotidiana, el TDL sigue siendo poco visibilizado, subdiagnosticado y muchas veces confundido o malinterpretado, lo que retrasa el acceso a intervenciones adecuadas.
Necesitamos una Ley Nacional que garantice derechos reales, accesibles e integrales para las personas con TDL y sus familias.
Este proyecto de ley propone:
1. Reconocimiento y Certificación
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Se garantiza que las personas con diagnóstico de TDL accedan al Certificado Único de Discapacidad (CUD) sin necesidad de agregar otro diagnóstico complementario.
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Para esto, se tomarán como base los criterios del DSM-5 y DSM-5-TR, manuales oficiales usados a nivel mundial.
2. Detección e intervención temprana
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Se busca que el diagnóstico se haga lo antes posible.
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El Estado debe garantizar evaluaciones fonoaudiológicas, psicológicas, psicopedagógicas, neurológicas, y terapias con profesionales capacitados.
3. Formación profesional
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Capacitación obligatoria para profesionales de la salud, educación y trabajo social en todo lo relacionado al TDL.
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Los docentes deberán formarse desde su etapa inicial y en forma continua.
4. Inclusión educativa
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Derecho a una educación inclusiva con contenidos adaptados, acompañantes terapéuticos o docentes integradores según cada caso.
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Se trabajará con equipos interdisciplinarios para asegurar el aprendizaje.
5. Cobertura de salud
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El sistema público, obras sociales y prepagas deberán cubrir de forma integral y continua todos los tratamientos, terapias y transporte (si es necesario).
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Estas coberturas deben incluirse en el Programa Médico Obligatorio (PMO).
📣 6. Concientización social
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Campañas para informar y visibilizar el TDL, combatiendo prejuicios y promoviendo la inclusión.
7. Redes de apoyo
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Espacios para acompañar y contener a las familias, junto a hospitales, escuelas y organizaciones sociales.
8. Investigación
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Se fomentará la investigación científica sobre el TDL en universidades y centros especializados, para mejorar diagnósticos, tratamientos y políticas públicas.
9. Políticas públicas
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El Estado deberá incluir la perspectiva del TDL en todas las áreas que trabajan con infancia, adolescencia y discapacidad.
10. Reglamentación y plazos
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La ley deberá reglamentarse dentro de los 180 días de su aprobación, con participación de familias, profesionales y organizaciones.
11. Financiamiento
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El Estado deberá asignar fondos específicos para garantizar estos derechos, y podrá recibir apoyo de organismos nacionales e internacionales.
El TDL existe, aunque no se note a simple vista. Muchas familias recorren un camino solitario, luchando contra la falta de información, recursos, acompañamiento y comprensión. Esta ley busca cambiar eso. Es hora de reconocer, incluir y garantizar derechos.
Firmá esta petición para que este proyecto sea tratado en el Congreso de la Nación.
Tu firma es una herramienta poderosa para lograr visibilidad, equidad y justicia.
Porque el lenguaje también es un derecho.